Гра - змагання « Юні інтелектуали»
Яких дійових осіб описано в цих уривках? «Вона була така прекрасна! Розумнішого, гарнішого обличчя він не міг собі уявити. Тепер вона не здавалася йому більше крижаною, як тоді, коли з'явилася за вікном і кивала йому. Тепер уже все в ній здавалось йому довершеністю». (Снігова королева). «...була така на зріст, як Герда, але дужча за неї, ширша в плечах, смаглява. Очі в неї були чорні, вони дивилися якось сумно». (Маленька розбійниця). «... Всередині квітки, на зеленій маточці, сиділа крихітна дівчинка, така гарна та ніжна! Вона була на зріст не більше дюйма». (Дюймовочка).
«... Мав дуже маленьке королівство, а втім, воно не було вже таким маленьким, щоб він не міг одружитись. А одружитися він дуже хотів». (Принц із казки «Свинопас»). «... Складав різні вишукані фігури, але з крижин, і це називалося «льодова головоломка». (Кай).
«Жив колись один принц, і захотілося йому одружитися з принцесою, та тільки зі справжньою принцесою. Він об'їздив цілий світ, щоб знайти таку, але так і не знайшов собі нареченої». («Принцеса на горошині»).
«— Добрий вечір, солдате! Ач, яка в тебе славна шабля і великий ранець, ти справжній солдат! Ну, одержиш ти зараз грошей, скільки захочеш! — Дякую тобі, стара відьмо! — сказав солдат». («Кресало»). «— Ну, що ви нічого не кажете? — спитав один із ткачів. — О, чудово, дуже мило! — відповів міністр і поглянув крізь окуляри.— Який візерунок! Які барви! Звичайно, я скажу королю, що мені подобається». («Нове вбрання короля»). «— Мені так хочеться мати маленьку дитинку. Чи ти не скажеш, де мені її взяти? — О! Цьому можна допомогти! — мовила чаклунка. — Ось тобі зерно ячменю. Воно зовсім не таке, як ті, що ростуть на селянських полях або йдуть на корм курям. Поклади його в квітковий горщик, тоді побачиш, що буде!» («Дюймовочка»).
Ми завжди черпаємо свої знання із скарбниці УНТ. Особливо часто в своїй мові використовуємо приказки і прислів’я. Тому наступне завдання-пригадати приказки і прислів’я про книгу та знання.
Богиня мудрості, науки, мирної праці й переможної війни (Афіна Паллада). Бог вогню та ковальства (Гефест). Бог підземного світу й царства мертвих (Аїд). Богиня — охоронниця законів (Феміда). Бог — покровитель мистецтв (Аполлон). Богиня кохання і вроди (Афродіта). Богиня мисливства, покровителька звірів (Артеміда). Верховний бог, бог блискавки.
«...Мав благородне, велике серце, він перший зглянувся над людьми, навчив їх будувати світлі житла, плавати на човнах, напинати вітрила, полювати лісову звірину, приручати тварин ». (Про Прометея). «...Величезний, наче гора, непорушний. Усе дуже, м'язисте тіло його напружилося і скам'яніло, він зігнувся під страшним тягарем, та мусить так вічно стояти». (Про Атланта). «Він уславився неймовірними подвигами, але кожний його подвиг був насамперед важкою працею, нелюдським напруженням усіх сил». (Про Геракла). «...Співав же він так, що зачаровував навіть диких звірів, а дерева і скелі підступали ближче послухати той спів. Замовкали тоді птахи, ущухали буйні вітри, морські хвилі лагідно лягали на берег, і вся природа завмирала, слухаючи божественного співця». (Про Орфея). «Він зводив великі палаци і храми, що вражали всіх своєю стрункою будовою, а для тих палаців і храмів сам різьбив із дерева постаті безсмертних богів, такі гарні, що потім люди століттями дбайливо зберігали їх». (Про Дедала). Хто, кому і за яких обставин говорив такі слова? «Можеш вивести звідси дружину, тільки з однією умовою: вона піде позад тебе, а ти не оглядайся, аж поки вийдеш звідси на землю. Коли ж озирнешся, вона миттю щезне, і вже ніколи ти не побачиш її». (Аїд Орфею, коли той благав його повернути Еврідику). «Кажи голосніше, я жодного слова не чую, тільки бачу, що ти щось говориш. Вийди з води, хай вона не роз'єднує нас. Не вийдеш? Чого жти тоді так плачеш, як я? І знову простягаєш руки до мене?» (Нарцис своєму зображенню, схиляючись над ручаєм). «Я нічим не можу тобі допомогти, бо сам я невільний Але знай: тебе смертну чекає безсмертна слава, навіть море на згадку про тебе назвуть Іонічним». (Прометей Іо — аргоській царівні, оберненій Зевсом в сніжно-білу телицю, коли та добігла до скелі, де був прикутий титан). «Мабуть, ти тільки й годен, що змагатись у борні: тож спробуй побороти лева, що ховається у горах поблизу Немеї». (Цар Еврісфей Гераклу, коли вирішив дати йому завдання, яке б привело Геракла до загибелі).
З захопленням всі діти читають пригодницький роман Жуля Верна «П’ятнадцятирічний капітан» . Пригадаймо, яким був головний герой Дік Сенд. А наші капітани складуть міні-твір «Що потрібно для того, щоб стати справжнім капітаном»
Нас сьогодні зібрала всіх причетність до книги. Хтось читає, бо не може обійтись без цього, хтось – бо вчитель поставить погану оцінку. Але всі ви згодитесь, що книги – це невичерпне джерело знань. Тому ми складемо оду книзі, тобто оспіваємо її.
| |||
|
| |||
| Переглядів: 367 | | |||
| Всього коментарів: 0 | |