Пам'ятка для написання твору за прислів'ям

1) Оберіть прислів'я, яке вам найбільше сподобалося, зміст якого ви добре розумієте.

2) Згадайте ситуацію, у якій можливе використання цього вислову.

3) Продумайте вступ (2-3 речення), основну частину, висновки (1-2 речення). Увесь твір має мати обсяг 0,5-0,75 сторінки (2/3).

4) Напишіть твір на чернетці, уважно його перевірте, визначте, чи достатньо розкрита тема.

5) Охайно перепишіть свою роботу в зошит, дбаючи про пунктуа­ційну та орфографічну грамотність.

6) Заголовок твору — це саме прислів'я чи приказка. Вони ж пе­регукуються зі вступом або висновком.

2. Обговорення прислів'їв для твору

• Дужчий той, хто самого себе перемогти може (японське при­слів'я).

• Який глек — така й рідина, яка людина — так і чинить вона

(арабське прислів'я).

Ремесло — що золотий браслет на руці (арабське прислів'я).

• Глибше ранить лихе слово, аніж гостра шпага (іспанське).

• Добра порада коштовніша від злата (серболужицьке прислів'я).

• Краще власна хата, ніж чужа палата (угорське прислів'я).

• Не бійся, коли не знаєш, страшно, коли знати не хочеш (ки­тайське прислів'я).

Методична порада. Можна обрати й інші прислів'я.

3. Робота з текстом

З'ясуйте недоліки наведених висловлювань.

Я дуже добре розумію, що необхідно старанно навчатися в шко­лі. В'єтнамці кажуть: «Щоб бути людиною — учись невпинно», араби ж відзначають: «Сідай щоденно на коня, і добрим вершни­ком станеш». Необхідно вчитися читати книги щодня, адже «ро­ботяща людина не показує пальцем на завтрашній день» (угорське прислів'я). Перси в сиву давнину говорили, що «одна мудра книга дорожча за найбільше багатство», а росіяни — «будеш книги чита­ти — будеш усе знати» та «розум без книги — що птах без крил».