Мета: розширювати та поглиблювати знання про свою країну, розвивати в дітей прагнення бути свідомим громадянином України, виховувати любов до рідного краю, його традицій і обрядів, формувати високі громадянські якості: патріотизм, людяність, доброту, милосердя та працьовитість. Перебіг заходу Учитель. Вітаємо вас! Сьогодні у нас свято. Ми з вами будемо проводити гру, яку вже полюбили всі мешканці нашої держави. Отже, у нас конкурс «Я люблю Україну». Кожний конкурс повинен оцінюватися, тому представляємо наше журі. Представлення журі. На сцену запрошуються команди 4-тих класів. Вони займають жовтий та синій сектори. Представлення команди синього сектора. Капітан команди «Синіх» Капітан в команді я — Є дві Тані — милі личка, Костя — вірний друг у нас, Рита, мила Маргаритка. Ми — команда, просто аси. Представлення команди жовтого сектора. Капітан команди «Жовтих» Україну любим теж, Капітан в команді — я, А Олег наш — гарний хлопець, У команді є у нас Дві Катюші — як сестрички. Ви не дивіться, що Коля — маленький. Усі учасники повинні знати правила конкурсу:
Конкурс № 1 Наш народ має свою давню історію, багаті традиції. Усе це сприяло розвитку усної народної творчості. Напевно, всі ви знаєте безліч українських народних пісень, казок. Однак у повсякденному житті частіше за все можна почути народні приказки. Тому завдання першого конкурсу: відгадати другу частину приказок. За кожну правильну відповідь — один бал.
Журі оцінює і оголошує результати конкурсу. Конкурс № 2 Учитель (читає вірш Д. Білоус) Якщо з українською мовою Як ви вже здогадалися, наступний конкурс — конкурс знавців мови. Він не складний. Учасникам конкурсу потрібно правильно назвати всі літери у слові. За кожне правильно передане слово — 1 бал. Слова для команди «Синіх»: попереджати, сподівання, завзятий. Слова для команди «Жовтих»: жартівливий, подорожувати, століття. Журі оцінює і оголошує результати конкурсу. Конкурс № 3 Скільки б ми не навчалися, все одно не зможемо все осягнути, всього знати. Зрозуміти значення того чи іншого слова нам допомагає словник. Але сьогодні у вас його немає. Серед трьох слів вам потрібно вибрати одне, яке відповідає значенню цього слова. За правильно назване значення слова — 1 бал. Завдання для команди «Синіх». Молоденька травичка: осокора, моріжок, трансмісія. Завдання для команди «Жовтих». Сніп пшениці: дідух, калита, малорос. Завдання для команди «Синіх». Старовинна чоловіча безрукавка: черес, кептар, банаш. Завдання для команди «Жовтих». Кажан, який долає відстань понад 200 км: нічниця, летючка, млинка. Журі оцінює і оголошує результати конкурсу. Конкурс № 4 Учитель. Що вам читали ваші рідні, коли ви були маленькі та лягали спати? Правильно, казочки. Народ український склав і зберіг у своїй пам’яті безліч казок. Стільки ж додали і письменники. Героями українських казок є і люди, і тварини, і птахи, і фантастичні істоти. Зараз ви спробуєте відгадати назви добре відомих вам казок. За кожну правильну назву казки або ім’я головного героя — 1 бал. Завдання для команди «Синіх»
Завдання для команди «Жовтих»
Журі оцінює і оголошує результати конкурсу. Конкурс № 5 Учитель Варим кашу, родино, Що не кажіть, любимо ми, українці, попоїсти. І не лише кашу. На нашому столі і борщ, і пампушки, і печеня, квашені яблука і куліш. Наступне завдання: відгадати загадки про їжу. За кожну правильну відповідь — 1 бал.
10. Неприваблива, шишкувата, Журі оцінює і оголошує результати конкурсу. Конкурс № 6 Учитель. Ми любимо українську землю: її чудову мальовничу природу, а також її мешканців — братів наших менших: комах, тварин, птахів. У цьому конкурсі на сцену мають вийти тільки два учасники конкурсу — по одному від кожної команди. За 2 хвилини вони повинні по черзі описувати живу істоту, не називаючи її. Учасник другої команди має відгадати цю істоту. За кожну правильну відповідь — 1 бал. Журі оцінює і оголошує результати конкурсу. Конкурс № 7 Учитель. Україна — дуже велика країна. Ми вже багато що знаємо, але й багато чого нам ще невідомо. У цьому конкурсі я буду називати той чи інший факт, а ви повинні сказати, це правда чи ні. За правильну відповідь — 1 бал. Факт 1. Чи правда, що в Севастополі знаходиться пам’ятник потопленим кораблям? Факт 2. Чи правда, що найдовший вік такого дерева, як смерека, — 100 років? Факт 3. Чи правда, що в м. Коломия стоїть поряд з музеєм писанок велике яйце-писанка заввишки з триповерховий будинок? Факт 4. Чи правда, що в м. Києві в музеї зберігається близько 700 картин великого художника Т. Г. Шевченка? Журі оцінює і оголошує результати конкурсу. Конкурс № 8 Учитель. Українці — народ працелюбний. Вони завзято малюють, складають вірші, співають, орють землю, куховарять. Ви теж сьогодні попрацюєте. Вам потрібно «вишити» рушник. Але він буде не з тканини, а паперовий — ви його намалюєте олівцями на папері. На рушникові потрібно зобразити рослинний або геометричний орнамент, треба щоб усі елементи орнаменту були симетричні. На завдання вам відводиться 10 хвилин. «Рушник» оцінюється за 5-бальною системою. Журі оцінює і оголошує результати конкурсу. Учитель. Ось і завершився наш останній конкурс. Усі ви сьогодні добре попрацювали, виявили свої знання, кмітливість, свої художні таланти. Перед журі постало складне завдання — виявити команду-переможця. Журі підбиває підсумки й оголошує команду-переможця. Відбувається урочисте нагородження команди-переможця. | |
| |
Переглядів: 440 | |
Всього коментарів: 0 | |