У 2018 році розподіл коштів освітньої субвенції між місцевими бюджетами вперше здійснюється за Формулою, яка враховує всі ключові параметри – обсяги бюджетної забезпеченості одного учня, контингент учнів, навчальні плани, наповнюваність класів по кожному з регіонів та інше. Тож вона є справедливою та абсолютно прозорою.

Якщо оперувати загальними показниками по країні, то в 2017 році розмір освітньої субвенції становив 52,6 млрд грн. Важливо зазначити, що у 2017 році освітня субвенція почала спрямовуватися виключно на оплату праці педагогічних працівників, і попередній її розрахунок тоді базувався лише на пропозиціях місцевих органів влади без урахування статистичних даних. І він був реально завищеним, особливо на рівні областей. Про це свідчить той факт, що, навіть з урахуванням підвищення зарплати вчителям в 2017 році в середньому на 50%, залишки освітньої субвенції на рахунках місцевих бюджетів склали 4,1 млрд грн. Таким чином місцеві органи влади фактично витра ... Читати далі »

Вчителі України отримали завдання зробити вибір підручників для 5 класу. Звісно, що зміни у програмах були. Але зарубіжну літературу в 5 класі це не особливо зачепило. Та завдання потрібно виконати, тому зайшла на сайт Інституту модернізації освіти. Ой, не знаю, що "модернізує" цей інститут, а от підручник із зарубіжної літератури авторства О. Ніколенко так і не зазнав "модернізації". Вступна стаття залишилась із тим же складним текстом із багатьма незрозумілими для них термінами. Із змін: побачила уривки із "Аліси в Країні Чудес", один розділ із "Комета прилітає" і ЗНОВУ безліч запитань до текстів, яких немає в підручнику. Не бачу повість казку "Чарлі й шоколадна фабрика". Цей твір діти полюбили, він їм зрозумілий, на відміну від "Аліси".... ЗАПИТАННЯ ДО МОДЕРНІЗАТОРІВ: Куди знову "модернізуєте" державні кошти???? Одним словом, знову шок....

Ось ці "модернізатори&q ... Читати далі »

Зарплата вчителів зросте на 25%

У Міністерстві освіти і науки наголошують, що заплата вчителів з 1 січня 2018 року зросте в середньому на 25%. Про це йдеться у повідомленні відомства, що оприлюднено 26 січня.

У міністерстві зазначають, що підвищення заробітних плат відбудеться за рахунок зростання зарплати для всіх бюджетників на 10,1%, додаткового збільшення посадового окладу вчителів на 10% та підняття мінімального порогу надбавки за престижність до 5%, а максимального – до 30%.

«Усі документи, що регламентують відповідне збільшення, вже набули чинності. Так, зростання посадових окладів для всіх бюджетників на 10,1% регламентовано Законом України «Про Державний бюджет України на 2018 рік». Воно пов’язане зі зростанням прожиткового мінімуму для працездатних осіб, а відповідно і розміру 1-го тарифного розряду Єдиної тарифної сітки», - повідомляють у відомстві.

Також у Міносвіти зазначають, що для п ... Читати далі »

Міністерство освіти і науки затвердило типову програму підвищення кваліфікації вчителів Нової української школи Інститутами післядипломної освіти.

Відповідний наказ №36 від 15 січня розміщений на сайті Інституту модернізації змісту освіти.

“Переосмислення соціальної і професійної місії вчителя Нової української школи актуалізує необхідність підготовки фахівців, адаптованих до сучасних соціокультурних умов, здатних творчо працювати, приймаючи нестандартні рішення в ситуаціях ринкової конкуренції, уникаючи стереотипізації і шаблонів, засвоювати нові професійні ролі і функції, забезпечувати випереджувальність розвитку країни, реалізовувати освітні проекти національного масштабу, витримувати конкуренцію на європейському і світовому ринку освітніх послуг тощо“, – пояснюють у загальних положенням програми.

Типова освітня програма передбачає очно-дистанційну форму навчання. Дистанційна фор ... Читати далі »

Міністерством освіти розроблені Методичні рекомендації, яких мають дотримуватись потенційні автори при роботі над підготовкою підручників для учнів 10 класів.

Документом визначено рекомендації щодо формування підручників за навчальними предметами, а також визначено концептуальні засади створення підручників.

У відомстві, звертаючись до потенційних авторів наголошують, що інформація, подана у підручнику, має відповідати сучасному стану науки та враховувати, що зміст та обсяг освітніх матеріалів визначається навчальною програмою з предмета.

«Авторське структурування змісту підручника має бути обґрунтованим і не призводити до його перевантаження», - йдеться у рекомендаціях.

Окрім того, авторам рекомендовано уникати малоцікавого тексту, невиразної збідненої мова, плутанини у термінології, використання мовних штампів, громіздких висловлювань тощо.

«Філософія Нової української школи вимагає від підручника нового покоління вико ... Читати далі »