У пілотних школах, які першими запровадити інтегровані курси, найбільший успіх мало поєднання історії України та всесвітньої історії, адже їх переважно викладає один педагог - так говорить міністерка, "відкриваючи Америку"... Дуже примітивний приклад інтеграції, який не є аргументом до об'єднання хімії, біології та фізики.... Це називається: об'єднати грішне з праведним та не дати дітям знань в умовах розвитку технічного прогресу. Основи STEM передбачають зовсім інший процес... Пані Лілія Гриневич, напевно,  підручники шкільні в руках не тримала... ... Читати далі »

16 серпня 2019 року, в приміщенні Міністерства освіти і науки презентували нові навчальні матеріали для учнів 9-х та 10-х класів, що допоможуть їм освоїти фінансову грамотність.

Програму, навчальний посібник та робочий зошит «Фінансова грамотність. Фінанси. Що? Чому? Як?» було створено 2019-го. Вони повністю враховують зміни в фінансовій галузі за останні 5 років. Так, є блоки про основні права споживачів фінансових послуг, правила безпечної роботи з платіжними картками, криптовалюти, електронні гроші, платіжні інтернет-інструменти тощо.

У розробці матеріалів взяли участь фахівці МОН, Проекту USAID «Трансформація фінансового сектору», Університету банківської справи та низка експертів.

«Підприємливість і фінансова грамотність – одна з компетенцій, якою мають володіти учні та випускник ... Читати далі »